Dia Nacional da Indústria: como os estudantes se aproximam das indústrias locais? - Blog Educação
Dia Nacional da Indústria: como os estudantes se aproximam das indústrias locais?
Neste dia 25 de maio, apresentamos as atividades do Sesi de Apucarana para fomentar o desenvolvimento industrial
Dia Nacional da Indústria
Neste sábado, 25 de maio, comemoramos o Dia Nacional da Indústria e, com o propósito de transformar o Paraná no melhor lugar para a indústria no Brasil, o Sistema Fiep, por meio da Educação Básica do Sesi, promove ações para aproximar os estudantes das indústrias paranaenses, revelando a realidade e os desafios desse setor econômico.
Em Apucarana, por exemplo, a unidade do Colégio Sesi da Indústria utilizou uma das atividades dos desafios do 19º aniversário da instituição para aproximar ainda mais os estudantes da indústria local. A unidade escolheu a empresa parceira B2 Brindes para mostrar aos estudantes as oportunidades de trabalho que existem em Apucarana. O objetivo foi o de apresentar aos 118 estudantes do Ensino Médio o amplo mercado de trabalho disponível na região, estimulando para que optem por permanecer no município após concluir os estudos e sejam propulsores da economia local.
As turmas do Colégio também foram recebidas pela Paranatex Indústria Têxtil, na qual conversaram com funcionários e conheceram os departamentos e a estação de tratamento de água da indústria.
Em outra atividade, os estudantes visitaram a Polo Sul Bonés e Brindes Promocionais. O proprietário e administrador da empresa, Gilberto Almeida da Silva, conduziu os estudantes pelos estabelecimentos da empresa, mostrando o funcionamento da indústria e a diversidade de profissões presentes no setor, além de apresentar os diferentes tipos de tecido, texturas e materiais.
Oficinas de Aprendizagem voltadas à indústria
A indústria é um ambiente no qual é possível ser muito inovador, seja pela tecnologia empregada, seja pelas soluções a partir de desafios do setor. Com a metodologia do Sesi, os estudantes de Apucarana estão trabalhando em duas oficinas de aprendizagem no segundo trimestre: Otimização da Indústria e Revolucionando a Indústria.
O principal desafio para os estudantes é pensar em como podemos fortalecer os processos na indústria aplicando os conhecimentos produzidos em desenvolvimento de sistemas?
A expectativa é apresentar, como finalização das oficinas, mais de 20 trabalhos voltados à indústria local, com possíveis soluções para as demandas específicas de cada segmento e setor industrial, apenas em Apucarana.
No entanto, as Oficinas de Aprendizagem são realizadas em todas as unidades do Sesi no Paraná ao longo do ano letivo, com soluções para que a indústria paranaense seja cada vez mais forte.
-
-
05/01/2026Sesi Paraná inicia o ano celebrando a força dos seus Sesi Makers na FEBRACE 2026
-
09/12/2025Estudantes do Sesi são premiados em Oxford
Delegação do Colégio Sesi Curitiba Centro conquista três prêmios em Simulação da ONU da Universidade de Oxford
-
01/12/2025Trilhas do Futuro transforma a rotina escolar em Quatro Barras
Parceria entre a Prefeitura e o Sistema Fiep amplia jornada escolar e moderniza práticas pedagógicas dos alunos da Escola Municipal Ernesto Milani
-
27/11/2025Estudantes do Sesi participam de simulação da ONU em Oxford
Delegação do Colégio Sesi de Curitiba representará o Brasil na maior conferência de ensino médio do Reino Unido, fortalecendo protagonismo juvenil e visão internacional
-
24/11/2025Protagonismo financeiro marca participação na OLITEF
Estudantes do 3º ano do Colégio Sesi da Indústria conquistam medalhas na Olimpíada do Tesouro Direto e fortalecem a cultura de educação financeira na escola.
-
19/11/2025Estudantes do Sesi são premiadas na Quimeninas
Competição brasileira foi criada com o objetivo de incentivar participação feminina nas áreas de ciências exatas.
-
17/11/2025LigIA chega para transformar jornada rumo ao ENEM
Prevista para lançamento em 2026, a nova inteligência artificial do Sesi promete personalizar estudos, fortalecer o protagonismo juvenil e elevar o desempenho na Missão ENEM.