Esse projeto tem por objetivo criar materiais que ajudem no entendimento do estudante e o posicione como protagonista de seu aprendizado, enquanto realiza buscas para a resolução dos desafios. Os métodos utilizados trazem experiências sensoriais, motoras e cognitivas, melhorando a forma de assimilar o que foi passado ao aluno por meio de atividades práticas. Para a construção dos modelos didáticos, foram utilizados materiais acessíveis e de baixo custo.

 

O projeto contou com a confecção de quatro modelos diferentes: Quebra-Cabeça dos Nucleotídeos, Caminho da Digestão, Luva Esqueleto e Broken Brain:

 

• Quebra-Cabeça dos Nucleotídeos: tem a ideia de representar as partes que compõem o DNA, onde se deve ligar uma base nitrogenada em outra e consequentemente na estrutura de fosfato e açúcar.
• Luva Esqueleto: apresenta os ossos da mão de uma forma que o aluno possa vestir e ver onde cada um deles está localizado, podendo visualizar também os nomes de cada osso.
• Caminho da Digestão: mostra a posição de cada órgão no corpo humano e permite ao professor criar atividades de encaixe e desencaixe de cada peça.
• Broken Brain: compreende as principais partes do encéfalo e lobos cerebrais. Entre os recursos deste modelo, estão encaixe e desencaixe das partes, variações de cores e um quiz utilizando cartas com informações sobre cada um dos lobos.